社會和人們公認兒童的年齡範圍段爲0-14歲，因爲此類人羣都是正處學齡前和小學階段，而且年齡比較幼小。一些兒童活動都是針對這個年齡段的人羣的。那麼兒童的年齡範圍是多少呢？下面爲大家介紹。
兒童的年齡範圍是多少
國際《兒童權利公約》界定兒童是指18歲以下的任何人。1991年12月29日第七屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議批准了《兒童權利公約》，並與各人民團體、國際組織、新聞媒體以及個人共同努力，把本公約規定的義務從單純意向角度上的宣言轉變成爲改善所有中國兒童的生活的具體行動方案。《兒童權利公約》於1992年4月1日開始在中國正式生效。《兒童權利公約》由聯合國1989年11月20日大會通過。是有史以來最爲廣泛認可的國際公約。
兒童年齡段劃分標準
1.嬰兒期：從出生到12個月末的這一年齡階段。也就是人們所說的1週歲以內的“吃奶的孩子”。在嬰兒期開始的頭1個月，又稱新生兒期。“新生兒”是人們常說的“沒出滿月的孩子”。嬰兒期，是兒童出生後的最初階段。
3.幼兒期：兒童從1～3週歲末的這個時期稱爲幼兒期。這是學齡前期之前的時期，因此，也有人稱爲“先學前期”。兒童從嬰兒期發育到幼兒期，無論是生理的還是心理的發育都非常明顯，各方面的發育和發展也都非常迅速。
3.學齡前期：兒童從3週歲到6~7週歲這一年齡階段。這是兒童正式進入學校之前的一段時間，即接受正規學習之前的準備階段。這一時期兒童所接受的教育屬於兒童啓蒙教育，對他們一生中的學習及獲得知識的能力、勞動技能的水平都極爲重要。因此，有條件的家庭都應該把孩子送進幼兒園去接受系統的啓蒙教育，並使其從家庭或託兒所轉入集體、夥伴生活。在學齡前期所接受的啓蒙教育的程度，直接影響着兒童一生的生活方式、學習勞動能力，因此，這一時期是人的一生中最重要的受教育的時期。
4.學齡期：兒童從6～7週歲到15週歲這一年齡階段，教育心理學中又把此期開始的6～7週歲至12～13週歲稱爲學齡初期，相當於小學時期。兒童進入學齡初期的重大變化是把以遊戲活動爲主的生活方式轉變爲以學習爲主。這一時期的開始，使兒童從家庭或幼兒園進入學校，這對兒童是一個重大的轉折，因此，要做好“幼小”（指從幼兒園到小學）銜接的工作。最重要的是要做好兒童事適應學習生活的心理準備。否則，將會發生對學校環境、學習生活適應不良等心理障礙，學齡期的後期階段是從12~13週歲到15週歲。相當於初中時期。
上面就是爲大家介紹的兒童的年齡範圍是多少相關知識，此外還介紹了兒童年齡段劃分標準，希望以上內容可以幫助到大家，祝你生活愉快，身體健康。
