中國心理學會標準委呼籲：“將兒科慢性疾病患兒的心理行爲問題的干預治療，納入到患兒的整體治療方案中”，強調：生物-心理-社會醫學模式。由中國心理學會標準委聯合中國心理衛生協會兒童心理衛生專業委員會、中國優生科學協會婦女兒童心理健康分會、中國中醫藥研究促進會中醫兒科醫師合共體、北京胡亞美兒童醫學研究院的多學科專家、教授，在門診和臨牀、科研工作中，從整體觀研究兒童疾病發生髮展規律，心身的相互聯繫及所致的機體狀態變化規律，研究疾病的產生與預防，研發出以“五軸三維”爲主的兒童發展評價系統-“精神心理CT”（智能測評系統），以兒童的精神行爲異常表現、發育和智商水平、軀體健康狀況、心理社會應激及適應能力五個方面來綜合檢測評定，對疾病分層、分型、分度診治，最大限度的減少了一般檢查對發育行爲/精神心理健康檢測結果的不確切性，使心理和精神疾病的定義和診斷得到明晰和確定，爲制定正確的診療方案提供詳實的依據。
“精神心理CT”是通過人工智能與信息技術協助醫生測定兒童發育行爲和心理健康與綜合素質發展狀況，就象醫用CT機能對人體心、肝、腎各部位進行層層掃描檢查一樣，“精神心理CT”能對兒童羣體的心理狀態進行多角度、多層次的分析和描述，快速篩查出兒童心理及精神疾病，不僅用於兒童患者，也適用於健健兒童的發育行爲心理評價。未來社會需要的人才不僅要體格健壯，更需要有良好的心理素質和社會適應能力、健康的心理，這將成爲新世紀人才的重要標誌。促進兒童發育潛能的充分發展，不僅僅要消除疾病和致病因素對兒童的傷害，同時要保障並促進兒童獲得體格、社會-情緒，以及認知-語言能力的全面發展。
目前，中國心理學會標準委、中國關工委事業中心"六一健康快車"項目已在廣州、重慶、北京、上海六一兒童醫院設立“兒童心理障礙評估確診指導中心”應用基地和關愛門診，以“公益項目+專家聯診”的模式，有效落實、促進兒童心理障礙防治工作，從而減少疾病的發生，降低發病率和誤診率。
“兒童心理障礙評估確診指導中心”評定的內容包括：能力測驗、氣質人格測驗、神經心理測驗、精神病學評定、社會和家庭環境評定，以及行爲和症狀量表評定等(可選擇合適的測驗項目）。
“精神心理CT”的作用包括如下方面：
1、描述兒童青少年個體的健康狀況，全面地從生理、心理、社會等方面對構成兒童健康的各要素進行評定，爲研究增進兒童青少年的健康機制和方法提供依據。
2、評定兒童青少年發育水平、日常健康行爲習慣的形成和生活方式的有效水平。
3、評定兒童青少年健康和疾病狀態下的認知、行爲、社會、情感等心理行爲表現及對發育的影響。
4、評定環境因素（社會、學校、家庭）對防治心理行爲疾病和增進健康的影響。
5、評定疾病康復過程中的各種治療方法的效果及其與心理社會影響因素的相互作用。
6、評定個體對不同應激刺激的反應，主要指在實驗室控制條件下，觀察個體對各種應激事件的心身反應性質和程度。
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