1月9日英盛觀察網消息，近日，一則中學教師殺死女兒的新聞引發關注，“殺女兒是一個複雜的心理過程，我也很難過……”1月8日下午，江蘇鎮江市中級人民法院公開庭審了這起不常見的父親殺害女兒的案件。
據瞭解，這名教師的女兒是一名自閉症患者，後來又因爲燒傷導致生活無法自理，只能由父親照顧多年，就在不久前，這名父親帶着複雜的心情將自己的女兒殺死，庭審中表示多次想要將女兒“送走”。
自閉症醫學術語是兒童孤獨症，是廣泛性發育障礙的一種亞型，社會中將這羣孩子稱之爲來自星星的孩子，病起嬰幼兒時期，通常表現爲不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行爲方式刻板，部分患者一般性智力落後的情況下某些方面有較好的能力，遺傳曾被認爲是主要形成因素之一。
兒童自閉症怎麼治療
1.訓練干預方法
雖然目前孤獨症的干預方法很多，但是大多缺乏循證醫學的證據。尚無最優治療方案，最佳的治療方法應該是個體化的治療。其中，教育和訓練是最有效、最主要的治療方法。目標是促進患者語言發育，提高社會交往能力，掌握基本生活技能和學習技能。孤獨症患者在學齡前一般因不能適應普通幼兒園生活，而在家庭、特殊教育學校、醫療機構中接受教育和訓練。學齡期以後患者的語言能力和社交能力會有所提高，部分患者可以到普通小學與同齡兒童一起接受教育，還有部分患者可能仍然留在特殊教育學校。
目前國際上受主流醫學推薦和使用的訓練干預方法，爲孤獨症的規範化治療提供了方向，這些主流方法主要有
(1)應用行爲分析療法(ABA)主張以行爲主義原理和運用行爲塑造原理，以正性強化爲主促進孤獨症兒童各項能力發展。訓練強調高強度、個體化、系統化。
(2)孤獨症以及相關障礙兒童治療教育課程(TEACCH)訓練該課程根據孤獨症兒童能力和行爲的特點設計個體化的訓練內容，對患兒語言、交流以及感知覺運動等各方面所存在的缺陷有針對性地進行教育，核心是增進孤獨症兒童對環境、教育和訓練內容的理解和服從。
