美國的紐約州一項新法要求,今年7月1日起所有小學、初中和高中學生必須學習心理健康相關內容。紐約州也因此成爲美國第一個要求向所有年級教授心理健康課的州。
美國焦慮和抑鬱症協會的統計顯示,每年有4000萬18歲及以上的成年人(佔總人口的18.1%)患有焦慮症,未成年患焦慮症的比例與之相似,但某些方面更令人震驚。美國精神疾病聯盟數據顯示,約有13%的8～15歲兒童、21%的13～18歲青少年患有嚴重的精神疾病。但前者只有半數人接受過心理健康服務,其中有成年人(監護人及教育者)的疏忽,也有未成年人缺乏相關知識的原因。在校心理課程的開設,可普遍提高大衆對此類問題的重視,也有助於同齡人之間相互觀察和提醒,避免此類問題加重。
從今年秋季學期開始,整個紐約州的學校都在傳統健康教育課程里加入了心理健康內容,涵蓋識別心理健康問題的跡象、尋求幫助資源以及圍繞精神疾病的負面恥辱感等九個關鍵點。新規定意在幫助學生更好地管理情緒和心理健康,幫助他們瞭解如何及時地爲自己或他人尋求幫助。
該法律在課程設計和計劃方面留給每個學校一些自主安排的空間。紐約州心理健康教育諮詢委員會於2017年8月成立,專門用於向學校提供指導方針,並設置安排各學校心理健康課程大綱。紐約州教育局在2018年8月20日發佈通告,要求所有學校開設心理健康課程,並向他們開放新的社會情感學習指導和資源。“利用這些新的社會情感學習基準和框架,學校可以通過一些實踐來幫助學生減少情緒困擾及破壞性行爲。”項目專員艾麗婭說:“通過在社會情感和學術層面上的支持,我們爲學生提供人際交往方面的技巧,提高他們的幸福感,這也將幫助他們在學術上取得成功。”
攝政大臣董事會成員貝蒂·羅薩稱:“在成長過程中獲得社會和情感方面的技能,對孩子們、家長們來說都將是無價之寶。”爲了該項法律的推行,紐約州教育局官員在剛剛過去的夏天已經就新的教育指南進行了多次培訓,並計劃於明年上半年在紐約市、奧爾巴尼和羅徹斯特提供更多培訓。
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