熱點一：
健康入法
今年1月1日開始實施的新《環境保護法》總則中提出了“保障公衆健康”，並在第39條中對環境與健康工作作出具體規定：“國家建立、健全環境與健康監測、調查和風險評估制度;鼓勵和組織開展環境質量對公衆健康影響的研究，採取措施預防和控制與環境污染有關的疾病。”
記者觀察：
新修訂《環境保護法》的一個亮點，就是要求建立環境與健康基本制度，同時對政府、企業等承擔的相應法律責任進行明確，這爲環境與健康工作提供了法律支撐，明確了保障公衆健康這個環境保護終極目標，是歷史性突破，凸顯了國家對環境與健康問題的重視。
熱點二：
“5+3”模式
2014年，國家衛計委官網公佈的《關於建立住院醫師規範化培訓制度的指導意見》(以下簡稱《意見》)指出，2015年，各省將全面啓動以“5+3”爲主要模式的住院醫師規範化培訓工作。
醫學院的本科生經過5年在校學習後，必須再經過3年駐院培訓，才能當臨牀醫生，畢業即可當醫生的時代一去不返。
同時，7年制的醫學生從2015年起全面停招，全面調整爲“5+3”一體化臨牀醫學人才培養模式，學生在完成5年相關課程學習並考覈合格後，可免試進入臨牀醫學碩士專業學位研究生學習階段。
記者觀察：
與大多數4年制的本科教育不同，醫科的學生必須經過5年的本科學習纔可畢業。多出來的這一年，意味着醫學教育，特別是臨牀醫學技能培養的複雜和艱難。事實上，象牙塔外的實踐鍛鍊，佔據了一位醫生成長生涯中的更多部分。
那麼，3年的培訓到底學什麼?《意見》對培訓內容作了很全的描述，如包括醫德醫風、政策法規、臨牀實踐技能、專業理論知識、人際溝通交流等，但明
確提出“重點提高臨牀診療能力”。培訓對象在經驗豐富的上級醫師指導下從事臨牀診療，着重培育和提高臨牀醫療預防保健康復能力，達到能夠獨立、正確、規範地處理臨牀常見問題，併爲今後具備處理複雜疑難問題的能力奠定基礎。完成培訓並通過過程考覈和結業考覈者，可獲得全國統一的《住院醫師規範化培訓合格證書》。
對於醫科學生來說，培訓期間的待遇在《意見》中也得到了保障。《意見》規定，面向社會招收的培訓對象，其培訓期間的生活補助由培訓基地負責發放，標準參照培訓基地同等條件住院醫師工資水平確定。待遇之外，學員一旦通過培訓後，還能享受到一系列優惠政策。如到基層醫療衛生機構工作，可提前1年參加全國衛生專業中級資格考試，同等條件下優先聘用;取得培訓合格證書並符合國家學位要求的，可授予醫學碩士專業學位。
而對於咱老百姓來說，遇到一個醫術精湛、醫德高尚的醫生無疑是看病求醫時最大的願望。期待以後不論在大城市還是小城鎮、不論在三甲醫院還是社區醫院，老百姓都能找到會看病的合格臨牀醫生。
熱點三：
整頓“養生節目”
以往打開電視，一個接一個的養生節目“撲面而來”，但層出不窮的養生主張卻讓人真僞難辨。從2015年起，這種情況將大爲改觀。
國家新聞出版廣電總局在2014年9月29日下達特急通知，要求加強各電視臺養生類節目的審查工作，嚴禁以養生類節目的形式發佈廣告。
通知要求，自2015年1月1日起，養生類節目只能由電視臺策劃製作，不得由社會公司製作，演員和社會名人不得擔任養生類節目主持，爲了能向觀衆提供真實、科學、權威的資訊信息，養生節目的主持人必須取得播音員、主持人職業資質，依法持證上崗，主持中要有效控制節目進程，引導嘉賓圍繞主題介紹相關知識，演員和社會名人不得擔任養生類節目主持。
記者觀察：
養生節目及以養生節目爲噱頭的變相廣告在近幾年頻頻可見，其背後的客觀原因是，老百姓現在的生活條件好了，生活越來越講究，也越來越重視健康問題，有病的時候看病，沒病的時候養生，養生節目的出現可以說剛好對了老百姓的胃口。
但面對良莠不齊的電視養生節目，不少網友發出這樣的感慨：“我看過很多養生節目，卻依然養不好自己的身體。”隨着養生節目的風生水起，不少商家打起了這份“養”生意的主意，許多養生節目變相地打起了廣告，而不少廣告則以養生節目的形式播出，弄得觀衆傻傻分不清楚真假。
養生節目確實需要審查，提高准入門檻，真正從公益性出發，爲老百姓健康負責。但整頓養身節目，僅僅從表面堵住了不良商家的宣傳渠道，電視之外，還需工商、食藥監管等部門一起來整頓、加強科普宣傳，唯有如此，養生行業的亂象，才能真正得到改善。(車安達整理報道)
