肖佩佩：8歲的孩子動不動就拔自己的頭髮，近日，東莞的黃女士發現兒子竟然出現了這種怪異行爲。“怎麼勸都不聽，現在頭頂都禿了。”她將兒子帶到東莞市第三人民醫院就診，醫生診斷這是嚴重的拔毛癖，而且是因爲心理壓力、情緒焦慮導致的。
拔頭髮怎麼都停不下來
“他總是揪頭髮、拔頭髮，我們怎麼都管不住他，跟他講道理、罵他、打他，都不行。”黃女士回憶，兒子軒軒(化名)這種怪癖是從大半年前開始的，“這期間，他不但不聽，反而拔得更加厲害，頭皮都拔壞了，頭頂露出了一大塊，像個禿子一樣。”
直到老師同學都注意到軒軒的“禿頭”，黃女士這才意識到問題很嚴重，趕緊帶着兒子去東莞市第三人民醫院未成年心理諮詢門診就診。
“軒軒這種怪異行爲，是一種心理疾病。”該院未成年心理諮詢門診主任胡慶菊認爲，這可能跟親子關係和家庭教育有關。
此時，黃女士才恍然大悟。“軒軒小時候是個活潑的孩子，上小學以後，我們對他的學習成績期望值很高，常常提醒他要認真學習。”黃女士記得，剛開始軒軒的學習成績也不錯，但是，漸漸地孩子開始不認真寫作業，學習也退步了。
黃女士和丈夫很緊張，於是加碼督促孩子學習。結果，軒軒不僅成績退步，人也變得內向起來，不愛說話，還出現了拔頭髮的怪異行爲。
高壓式教育導致心理問題
“軒軒這種行爲已經屬於嚴重的拔毛癖。”胡慶菊說，黃女士的“高壓”式的教育方法讓孩子產生了很大的心理壓力和焦慮情緒，“孩子跟大人不一樣，無法排解和宣泄，產生了一些逆反心理和行爲，比如不愛做作業，學習退步等，如果這時候家長仍不注意教育和溝通方式的話，只會加劇孩子的焦慮、緊張，最後就通過拔頭髮這種方式得以減壓、放鬆。”
像軒軒這樣的小孩，胡慶菊最近也接診了兩個，“一個是剛上初中的孩子，一個是上幼兒園的孩子。”胡慶菊說，“這些拔毛癖的孩子多緣於焦慮的情緒，剛上學的孩子處於環境適應期，加上家長親子溝通和教育方式不當，有的小孩就會因爲緊張焦慮等情緒嚴重，出現拔頭髮、拔眉毛等行爲。”
醫生分析，孩子在拔毛髮前會感到極大的壓力，對抗這種行爲也會產生很大的壓力，拔除毛髮時會有愉快、滿足與放鬆的感覺，所以這種行爲就會停不下來。
治療方法
“孩子一般都不需要吃藥，但家長要積極配合。”尤其不能用“你應該”“你不應該”這樣的句型跟孩子說話，要像朋友一樣跟孩子聊天。
[提醒]
通常不需要吃藥但要家長配合
胡慶菊提醒，孩子有早發性輕微拔毛行爲時，多半因爲孩子與家人的心理衝突或在學校的心理衝突，如親子關係不良、教育方法不良、人際交往不良、學習壓力等，只要把事情釐清後，就能減少拔毛行爲。而晚髮型與嚴重的拔毛行爲，病程常是慢性，會持續幾十年，常合併焦慮與情緒症狀。他們會有重複的拔毛行爲，造成明顯的毛髮缺少，孩子因形象改變更加焦慮，拔頭髮行爲更加厲害。
對於有拔毛癖的孩子，胡慶菊認爲，要找出孩子焦慮緊張的問題所在，然後進行行爲矯正和家庭治療“孩子一般都不需要吃藥，但家長要積極配合。”胡慶菊說，主要是改善家屬間的互動模式，比如家長多和孩子溝通，改善親子關係，改變造成孩子問題的教育方式，尤其不能用“你應該”“你不應該”這樣的句型跟孩子說話，要像朋友一樣跟孩子聊天，鼓勵孩子跟爸爸媽媽說心裏話，多組織一些親子活動，如陪孩子運動、做遊戲等，促進親子關係的同時分散孩子的注意力。
