無論是普通兒童還是自閉症兒童，都會有或多或少的定型行爲。頑固地堅持一種方法，一旦改變是不可接受的，情緒就無法控制。但是，越是這樣，它越需要打破，它就越需要概括。否則，隨着時間的流逝，隨着年齡的增長，刻板印象的行爲會不斷加強，因此無法改變和推廣。這將嚴重影響成年人的生活。
自閉症兒童總是有自己的一些“規則”。他們把東西放在哪裏。如果有人改變了立場，他們會不懈地將事情放回原處。這個這是自閉症兒童的刻板行爲。
自閉症兒童的刻板行爲如下：
1.自我刺激：許多自閉症兒童的身體都有固定的“使用方法”，例如：斜視人，踮腳走路，用自己的聲音玩耍，觸摸嘴脣，耳朵或其他身體部位，用手指玩耍，拍手，踩腳，來回搖動身體，就位轉身等。
2.日常生活中有固定的習慣：經常在進餐前後，上牀前後，上廁所前後，出門之前以及回家時講固定的單詞並做固定動作。禮節行爲。
3.對人和事物的固定迴應：對親人或陌生人說固定的話，做固定的動作，不知道如何在人與人之間，時不時，地到處變化；對待玩具或某些物品有固定的排列或操縱；它們取決於某些項目（通常帶來）。例如：相同顏色的玩具通常以直線放置或堆疊在一起。
由於缺乏安全性，自閉症兒童可能依賴於相同的環境。自閉症兒童習慣於將一切固定在一個固定的位置。環境的變化或房間內傢俱的變化將使自閉症兒童感到不適會哭，影響正常的學習和生活規律。
