語言是思維的外殼，語言障礙影響思維的發展。所以幼兒語言表達障礙的矯治是家長、社會關注的一個重要問題。對幼兒來說，能用流利的語言與人交談是一件輕鬆、快樂的事。而且有好口才也將會決定一個人的發展。有些家長並不重視孩子的語言障礙，認爲小孩子說一些重複、停頓、延長、歪曲的話很有趣，有時還隨着孩子一起講。導致幼兒語言表達障礙加重。那麼，語言表達障礙的原因是什麼呢？
1.開口時間晚。
開口說話以第一次說有意義的詞語爲標誌，基本上都在1.5歲以後，大部分語言發育遲緩兒童在2-3歲期間開口說話，有的甚至要到4歲或者更晚纔會開口說話。
2.語言內涵貧乏。
語言發育遲緩兒童往往只能表達很單一且固定的內容，如生活中常見的物品，或者家人的稱謂等等，有的兒童甚至不會說話或者只能鸚鵡學舌。由於語言內容的貧乏，兒童往往不能清楚表達自己的意圖，阻礙了與他人之間的溝通交流。
3.語法知識缺乏。
部分語言發育遲緩兒童表現爲表達上面的語法知識匱乏，如語言不連貫，只能說單詞。許多患兒至3、4歲時仍只能說2、3個字的短語，甚至五六歲時纔會說簡短的、內容貧乏、不合語法的句子。
4.交流能力差。
表現出不會與人交流，不少患兒有視線不合、多動，不與小朋友玩等行爲方面的表現；還有部分語言發育遲緩兒童的實際交流能力與其掌握的語言能力不相符合，或者與特定羣體交流時，其語言能力與實際不符。
在早期干預中，我們不但要積極的配合醫生的診斷和治療還要幫助孩子樹立自尊、自強、自信的個性，積極鼓勵幼兒克服困難。
