兒童多動症狀表現是哪些?

兒童多動症狀表現是哪些?現在很多孩子都是非常活潑好動的，性格也非常開朗，每天上躥下跳，上課時注意力也不能夠長時間集中，這讓很多家長非常的困擾，有時候甚至懷疑孩子患上了多動症，下面我們就來看看專家給我們講述的兒童多動症狀表現是哪些?

兒童多動症狀表現是哪些?

(一)活動過度活動過度是指與同年齡、同性別大多數兒童比較，患兒的活動水平超出了與其發育相適應的應有的水平。活動過度多起始於幼兒早期，但也有部分患兒起始於嬰兒期。在嬰兒期，患兒表現爲格外活潑，愛從搖籃或小車裏向外爬，當開始走路時，往往以跑代步;在幼兒期後，患兒表現爲好動，坐不住，愛登高爬低，翻箱倒櫃，難以安靜地玩耍。上學後，因小學生的活動需要受到紀律等的限制，患兒的活動過度症狀表現更爲突出。患兒在上課時坐不住，在座位上扭來扭去，小動作多，常常咬鉛筆、玩弄橡皮甚至書包帶，不安心聽課而與同學說話，甚至離開座位擾亂上課秩序;下課後招惹同學，話多，好奔跑喧鬧，難以安靜地玩耍。進入青春期後，可見到患兒小動作減少，但可能主觀感到坐立不安並可能常述說自己感到坐立不安。

(二)注意障礙有注意障礙的患兒，表現爲注意很易受環境的影響而分散，因而注意力集中的時間短暫。他們在玩積木或其他遊戲時，往往也顯得不專心。他們在上課時，專心聽課的時間短暫，老師佈置的作業常聽不清，以致做作業時常出現遺漏、倒置和解釋錯誤。他們對來自各方的刺激幾乎都起反應，不能濾過無關刺激，例如患兒在上課時，窗外有鳥叫聲就將注意對象移向小鳥，所以注意力難以集中。

(三)情緒不穩、衝動任性患兒自我剋制能力差，容易激惹，在遇到一些不愉快的刺激時，往往過分激動，或作出憤怒反應，常因一些小事與同學爭吵打架。他們在行動之前，不經大腦考慮，也不顧後果，以致感幡鼦事，小題大做，甚至在衝動之下傷人毀物。患兒情緒不穩，哭笑無常，有要求時必須立刻滿足，顯得很任性，否則會哭鬧發脾氣。

多動症除了以上三點臨牀表現之外，還表現在孩子學習困難，在學習上往往較差於正常的孩子，主要還是因爲多動症兒童平時太過活躍，在注意力方面有障礙，所以這才導致了多動症兒童學習上面總是跟不上。