小孩多動症如何治療比較好？即便是正常的孩子也會有貪玩、好奇心強、好動、調皮、注意力分散等情況，所以想要區分自己的孩子是否多動症需要仔細的觀察。多動症兒童的治療需要家長、老師和醫生共同採用心理支持、行爲矯正、家庭和藥物治療的綜合措施，纔可以取得好的效果。
目前行爲矯正和藥物治療的效果得到肯定，行爲治療由治療者根據患兒的情況設計個體化的治療方案，一般採用的方法包括正性強化法（表揚、讚許、獎賞）、處罰法、消退法。
當多動症兒童症狀明顯，導致學習困難、學習成績下降，或有明顯的行爲異常時，可同時使用藥物治療，如哌甲酯、匹莫林等。
對於在嬰幼兒和學齡前期就有好哭、少睡、注意力分散、活動過多、衝動任性、倔強等症狀的孩子，在進行心理行爲矯正的同時，應進行提高主動注意力的早期訓練，這有助於減少或減輕多動症的發生。
此項訓練可以在每天固定的時間，在無任何外界干擾的環境下與患兒一起進行鍼對性的學習活動，如看圖識字、識別幾何圖形和顏色、學習簡單的計算和畫畫、學兒歌、講故事、做手工等，訓練的時間和內容應與小兒年齡和發育水平相適應。
從其可以自我控制保持主動注意力的最短時間開始，一般需經3~4周時間，當已形成習慣，建立起良好的條件反射後，再逐漸延長每天的訓練時間，如可以持之以恆到學齡期，孩子的自控可以力、主動注意力就會明顯提高。
多動症兒童的預後與病情輕重程度、是否及時有效治療有關，那種認爲多動症兒童隨着年齡增大症狀會自然消失而不積極治療的做法是錯誤的，對本病的預後很不利。
總的來說多動症孩子更需要家長、老師、醫生和社會給予的包容與理解，這樣才能讓孩子有更多的發展可能，他們旺盛的精力和好動，未來選擇合適的職業，如從事銷售、文體藝術等職業。
