受訪專家：美國認證正面管教家長講師、高級家庭教育指導師盧丹丹
著名教育家竺可楨說過好的教育。”所謂“讀萬卷書：“旅行是最，行萬里路”，旅行不僅能讓孩子對書本知識加深動態理解，更能彌補書本中不能學到的知識。本期，與家長們分享一下，如何與孩子一起旅行，既增進親子關係，又鍛鍊孩子能力。
根據孩子年齡做旅行計劃。1歲以下孩子還不會走路，不適合遠途旅行，父母抱着孩子長途跋涉也是個體力活。而且，孩子生活作息規律，白天有大量時間在睡覺，更需要待在熟悉的環境裏。1~3歲孩子可選擇就近旅行，如沙灘、草地最適合剛學會走路的孩子玩耍。有時，酒店的一小片沙灘就可以讓孩子戀戀不捨地玩好長時間。4~6歲孩子可以遠行了，但不宜長時間坐車。對他們來說，自然風光更適宜。6歲以上孩子，可參加主題旅行，比如科技館、博物館、遊樂園之旅。而且，這個年齡段的孩子開始喜歡跟同伴玩，約上一兩家人一起出遊也是不錯的主意。等孩子到了小學高年級，開始對人文景觀、名勝古蹟感興趣，他們也有足夠的體力，跟父母去一些交通或氣候條件比較艱苦的地方玩，比如西藏、東北、五嶽等。
讓孩子參與旅行計劃。旅行前，年齡還小的孩子可以自己準備想帶的書和玩具，再大一點可以準備換洗衣物。6歲以上孩子，還可以和父母一起確定旅行計劃，選什麼樣的目的地、住什麼酒店、乘坐什麼交通工具……孩子會有當家做主的感覺。而且，出謀劃策也是學習的過程。等孩子上小學中高年級，可以獨自策劃整個行程，查閱目的地資料、訂酒店和機票等，這對孩子來說，可是一個不小的項目，會驅動其學習的慾望。這時父母要做的就是信任孩子，哪怕不如期待的那樣，也要鼓勵和幫助孩子，從錯誤中吸取經驗。
給孩子自由和權利。家長一定要記住，孩子不是旅行中的一件隨身行李，更不是累贅和負擔。如果抱着這樣的想法，這場旅行一定會以失敗告終。給孩子一定的自由和權利，會提高孩子旅遊的主動性，更願意遵守家長提前約定的規則，還會成爲旅行中的小幫手、開心果。另外，旅行的意義在於全身心陪伴，如果家長還帶着工作、情緒，旅行就失去了意義。
好的旅行不僅能增進親子關係，而且可以增長孩子的能力，開闊視野，在玩中學習和成長。
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