多動症兒童症狀是哪些？生活中常見一些兒童精力很旺盛，總是活潑亂跳的，在學校教室愛亂講話做小動作，在家裡又愛翻箱倒櫃的。他們經常在床上跳來跳去的，還經常把一些東西弄倒弄亂，平時還丟三拉四、拖拖拉開拉，有時候半個小時能完成的事情，總完不成，一直拖拉。對此，許多家長認為這是活潑、調皮的表現。其實，這時候家長要注意了，您的“乖乖”可能患有多動症。
第一、在學校多動症孩子不能專心聽講，上課時小動作不停，作業也不能按時完成，所以學習成績老是上不去。學習成績差多動症孩子多缺乏自信心，覺得自己不聰明，什麼都做不好，不討人喜歡，經常與同學發生矛盾，讓老師也覺得很頭痛。老師只能經常給家長打電話投訴。
第二、該障礙患兒做事較衝動，不考慮後果。因此，患兒常常會不分場合地插話或打斷別人的談話;會經常打擾或干涉他人的活動;老師問話未完，會經常未經允許而搶先回答;會常常登高爬低而不考慮危險;會魯莽中給他人或自己造成傷害。患兒情緒也常常不穩定，容易過度興奮，也容易因一點小事而不耐煩、發脾氣或哭鬧，甚至出現反抗和攻擊性行為。
第三、部分該障礙患兒存在空間知覺障礙、視聽轉換障礙等。雖然患兒智力正常或接近正常，但由於注意障礙、活動過度和認知障礙，患兒常常出現學習困難，學業成績常明顯落後於智力應有的水平。案例中小強的情況也足以說明這一特徵。
第四、部分該障礙患兒因經常受到老師和家長的批評及同伴的排斥而出現焦慮和抑鬱，約20%～30%的患兒伴有焦慮障礙，該障礙與品行障礙的同病率則高達30%-58%。與同齡人相比，患有ADHD的青少年在情感上顯得較不成熟。而且會較多地伴有對立違抗障礙、衝動、發脾氣、吸毒、犯罪等情緒和行為問題。
現在已有研究表明，多動症的孩子如不積極治療很容易導致青少年犯罪。事實上，情緒和行為障礙往往是多動症患兒社會功能損害的一個重要原因。
